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La inscripción cierra el lunes 27 de abril a las 10:00 a.m. EDT
(la clase se grabará para los participantes. No se requieren habilidades informáticas o equipos especiales)
Se recomienda asistir en vivo ya que habrá la oportunidad de practicar en parejas durante las clases. Las grabaciones de las 4 sesiones se proporcionarán a todos los inscritos al final del curso (antes si es posible). Las salas de grupo no se registran.
La Organización Mundial de la Salud (OM) ha declarado como catastrófica a la reciente pandemia está afectando el mundo entero. Evidentemente, está afectando a todos los grupos comunitarios.
Se hace urgente reflexionar y prepararnos de un modo adecuado para actuar como reales agentes de cambio en los espacios donde tengamos ingerencia.
El curso pretende describir las posibles intervenciones en esta situación coyuntural actual dando cuenta de habilidades y destrezas que se pueden aplicar en intervenciones en crisis y de emergencia tanto a nivel grupal como individual. Se entregará elementos teóricos y prácticos-experienciales.
Objetivos
Contenidos:
(1) Antecedentes generales sobre la pandemia y sus implicancias y consecuencias.
(2) Un acercamiento clínico de intervención individual.
(3) Un acercamiento comunitario de intervención psicosocial.
(4) Los efectos psicosociales del trauma producidos por catástrofes, poniendo énfasis en intervenciones grupales en crisis, y en la resiliencia comunitaria desarrollada durante estos eventos.
(5) Diversas estrategias de intervención psicosocial con comunidades afectadas. El papel de la memoria colectiva e individual en los procesos de reparación y reconstrucción de las comunidades.
(6) La importancia de la validación de las experiencias individuales y colectivas de los afectados como un elemento preventivo del trauma psicosocial. Así como el rol de los psicólogos y terapeutas en estos procesos.
Sergio Lara, Psicólogo chileno. Profesor en la Universidad de Chile y en la Universidad del Desarrollo (1997-2015). Fue profesor de Teoría y Sistemas, Psicoterapia Experiencial y Psicoterapia Orientado al Focusing. Doctorado con un trabajo titulado «Estudio sobre la Sensación Sentida en Psicólogos cuando esperan a un Cliente». Desde el 2004 es Coordinador Certificante en Chile. Formador e investigador en Alba Emoting (método de inducción emocional con la respiración, el cuerpo y la gestualidad). Fundador y Director del Instituto de Formación y Desarrollo Transpersonal Integral (I.F.D.I.) hasta la fecha actual. Desarrolló programas de Focusing, Alba Emoting, Mindfulness y otros cursos de capacitación para psicoterapeutas. Desde agosto de 2014, es miembro de ILC. Ha facilitado talleres de Focusing, FOT, T.A.E., Espiritualidad y Alba Emoting en Chile, Latinoamérica, España, Portugal y Alemania.
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